Descrizione
Corso di preparazione al Concorso per titoli ed esami finalizzato al reclutamento del personale docente
Concorso per titoli ed esami per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di secondo grado su posto comune e di sostegno, ai sensi dell’articolo 59, comma 10, del decreto-legge 25 maggio 2021, n. 73.
Concorso ordinario per titoli ed esami finalizzato al reclutamento del personale docente della scuola dell’infanzia e primaria – avviso pubblicazione D.D.G. n. 2576 del 6.12.2023.
Preparazione per superare la prova Preselettiva, Scritta e Orale
Iscrizioni: aperte
Modalità corso: Sessioni sincrone, gli studenti possono beneficiare della disponibilità online del loro docente.
Lezione: Lezioni in didattica a distanza con docenti collegati in remoto, il percorso di formazione sarà focalizzato sulla sintesi e la specificità nell’approfondimento di argomenti legati all’ambito pedagogico-psicopedagogico e didattico-metodologico.
Tale approfondimento è essenziale per affrontare la prova di selezione scritta basata su computer (computer based), che consiste in una serie di quesiti a risposta multipla.
Durante il corso, verranno forniti anche strumenti e metodi mirati allo sviluppo delle competenze necessarie per una progettazione didattica efficace, requisito fondamentale per la prova di selezione orale.
Questo sviluppo sarà facilitato attraverso la partecipazione a diverse attività, tra cui:
– una simulazione di lezione mediante un test didattico specifico;
– una valutazione della conoscenza della lingua inglese;
– un esame delle competenze digitali.
PROGRAMMA DI FORMAZIONE
Parte Generale – Trasversale per ogni ordine e grado
1 – Ambito Legislativo
- Ordinamenti del sistema educativo nazionale;
- Costituzione: diritto allo studio e libertà di insegnamento;
- Autonomia scolastica, regolamentazione di istituto;
- Le indicazioni nazionali e le linee guida;
- Gli organi collegiali.
2 – Ambito Pedagogico
- La relazione educativa e l’attivazione di apprendimenti significativi in vari contesti;
- Competenze sociali: organizzazione dell’apprendimento, gestione di gruppi, relazioni interpersonali, per la conduzione dei rapporti con i diversi soggetti che agiscono nella scuola.
3 – Ambito Psicologico
- Teorie sul pensiero e sull’apprendimento;
- Fondamenti della psicologia dello sviluppo e dell’educazione.
4 – Ambito Didattico
- Modelli e strumenti per una didattica personalizzata;
- Attenzione a disabilità, disturbi specifici dell’apprendimento, bisogni educativi speciali, anche all’interno di classi multiculturali;
- Metodi, strategie, tecniche: applicazione nelle diverse tipologie e ordini di scuola.
5 – Ambito Valutativo
- Tematiche della valutazione (interna ed esterna);
- Ricerche comparative internazionali e rilevazioni nazionali (INVALSI);
- Prospettive teoriche sulla valutazione e autovalutazione.
Parte Specifica
1 – Secondaria di II Grado
- Conoscenza approfondita delle Indicazioni nazionali per i licei;
- Linee guida per gli istituti tecnici e professionali;
- Ruolo formativo dei singoli insegnamenti nei profili delle competenze.
2 – Secondaria di I Grado
- Conoscenza approfondita delle Indicazioni nazionali per la scuola del primo ciclo;
- Ruolo formativo dei singoli insegnamenti nei profili delle competenze
Organizzazione del Corso
Argomenti sviluppati in 10 lezioni, ciascuna della durata di 2 ore e mezza.
link al sito del Miur
Concorso ordinario 2023 Scuola secondaria di primo e secondo grado
Concorso ordinario 2023 Scuola dell’infanzia e primaria
